東方司樂(lè)是全國(guó)最早從事音樂(lè)教學(xué)提高10歲兒童記憶力的國(guó)際教育中心機(jī)構(gòu)。全面提升孩子以下能力：記憶能力——掌握并熟練運(yùn)用至少20種記憶方法和記憶策略；結(jié)合中國(guó)兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及心理發(fā)展特點(diǎn)，歷時(shí)十余年教研，選用世界經(jīng)典名曲和中國(guó)名曲為素材，整合運(yùn)用目前世界四大著名的音樂(lè)教育法。
相信每個(gè)媽媽都特別擔(dān)心小孩子記憶力差的問(wèn)題，當(dāng)天背誦的課文睡一覺(jué)就會(huì)忘的一干二凈，就算父母給孩子買了昂貴的保健品，療效也不顯著。
那么，家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k呢?

教育專家深度解析孩子記憶力差的原因，從根本上幫助家長(zhǎng)解決孩子記憶力差的問(wèn)題。

【讓孩子明確記憶的目的和任務(wù)】
孩子在復(fù)習(xí)時(shí)，凡是想要記住的內(nèi)容，一般就能記住。 掌握了孩子這個(gè)特性，家長(zhǎng)可以事先給孩子規(guī)定除需要明確記憶的目標(biāo)，提出記憶要求。在發(fā)揮機(jī)械記憶的同時(shí)，培養(yǎng)并幫助兒童采用多種記憶方式。
比如可結(jié)合實(shí)物圖像，解釋有關(guān)的詞語(yǔ)，以及詞語(yǔ)間的相互關(guān)系，以強(qiáng)化理解，促進(jìn)記憶。【激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣】
我們都知道幼兒的記憶能力是非常驚人的，但其記憶的特點(diǎn)是記得快，忘得也快。只有特點(diǎn)鮮明的食物才能記得特別深。
在學(xué)習(xí)上也是一樣，孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所記憶的材料的興趣，與記憶的效果是成正比的。一些好的激發(fā)方法，如把要記的事物寓于故事中，動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合，讓孩子識(shí)記“貓”字時(shí)，可以引導(dǎo)他看貓的形態(tài)，聽(tīng)貓的叫聲，摸貓的身體等，加深他的記憶理解等來(lái)加深孩子的印象。

【指導(dǎo)孩子科學(xué)的記憶方法】
孩子記憶力不好怎么辦？一個(gè)人的記憶中能儲(chǔ)存大量的信息，孩子記憶能力的高低固然與先天的稟賦有關(guān)，但后天的培養(yǎng)、訓(xùn)練也是至關(guān)重要的。
讓孩子學(xué)會(huì)觀察，就是發(fā)展孩子記憶力的第一步。
觀察好比是孩子攝取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的大門，記憶則是儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的庫(kù)房。多讓孩子觀察，在觀察中記憶具體的形象事物。
例如，帶孩子外出時(shí)，事先提出要求，讓孩子記住行走的路線、方向，注意觀察周圍及拐彎處有什么特點(diǎn)，乘坐哪一路電車、汽車等，返回時(shí)請(qǐng)他帶路。

標(biāo)簽：兒童記憶力差,注意力不集中,10歲兒童記憶力差怎么辦
 
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