很多父母有疑問(wèn)，為什么孩子都上小學(xué)了，但是說(shuō)起話來(lái)不如同齡的孩子語(yǔ)言豐富，該怎樣提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力呢？


 
游戲?yàn)橛變禾峁┝私煌臋C(jī)會(huì)
語(yǔ)言是交往的工具，最好的語(yǔ)言訓(xùn)練就是在交往中使用語(yǔ)言。幼兒園是幼兒離開(kāi)家庭，第一個(gè)接觸的集體環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诮煌卸喽嗟氖褂谜Z(yǔ)言，是培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。游戲是每個(gè)幼兒都熱愛(ài)的活動(dòng)，幼兒對(duì)游戲的參與程度明顯好于那些枯燥的教學(xué)過(guò)程。設(shè)法創(chuàng)設(shè)豐富多彩的多人游戲，以游戲中的互動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言交流的機(jī)會(huì)。
 
游戲激發(fā)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)的興趣
兒童教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”因此，我們應(yīng)該從幼兒感興趣的人、事、物入手，組織活動(dòng)，鼓勵(lì)他們“暢所欲言”。游戲，毫無(wú)疑問(wèn)是幼兒感興趣的活動(dòng)。游戲能夠?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、平等的語(yǔ)言環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，幼兒表達(dá)的欲望被激發(fā)出來(lái)，使他們變被動(dòng)為主動(dòng)的運(yùn)用語(yǔ)言，并且通過(guò)自我表現(xiàn)，使幼兒體驗(yàn)到語(yǔ)言交流的意義，享受語(yǔ)言交流的成功與快樂(lè)。
 
除了利用游戲?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)交往的機(jī)會(huì)，我還鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)后進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià)和交流。

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