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12-06 2017

【表達(dá)溝通】?jī)和Z(yǔ)言表達(dá)差

兒童言語(yǔ)發(fā)展：針對(duì)需要早期干預(yù)、學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童，通過(guò)言語(yǔ)篩查提升發(fā)音表達(dá)、邏輯思維、社交行為規(guī)范、以及專注力等能力。...

12-06 2017

【學(xué)習(xí)能力】如何培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)方法

每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康聰明、學(xué)習(xí)優(yōu)秀，將來(lái)大有作為。然而?，F(xiàn)實(shí)生活卻并非那么簡(jiǎn)單，有的孩子智力正常，老師、家長(zhǎng)，甚至孩子自己都花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，可成績(jī)就...

12-06 2017

【學(xué)習(xí)能力】?jī)和涣剂?xí)慣

兒童不良習(xí)慣還存在其他問(wèn)題，如學(xué)習(xí)不刻苦、不專心，不孝敬老人，不尊敬父母等等。所有這些問(wèn)題，歸結(jié)起來(lái)，都是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，可見(jiàn)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性和迫切性。對(duì)家庭教育來(lái)說(shuō)...

12-06 2017

【思維空間】怎么樣訓(xùn)練孩子想象力

想象是在孩子大量的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上積累起來(lái)的。別人說(shuō)蘋(píng)果，你的頭腦中會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)蘋(píng)果的具體形象，這個(gè)形象就是表象。正是依靠表象的積累，孩子的想象才逐漸發(fā)展起來(lái)。提高...

12-06 2017

【記憶力訓(xùn)練】如何加強(qiáng)孩子記憶力

孩子離開(kāi)了對(duì)識(shí)記材料的注意，記憶自然也如過(guò)眼煙云消失殆盡。因此，要想提高孩子記憶力，那第一步應(yīng)該從訓(xùn)練孩子注意力出發(fā)。針對(duì)注意力不集中的孩子，家長(zhǎng)一定不能急躁，更...

12-06 2017

【注意力訓(xùn)練】使孩子保持好的學(xué)習(xí)注意力

提出明確的學(xué)習(xí)要求，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷提高有意注意的能力。教育孩子對(duì)學(xué)習(xí)要有高度的責(zé)任感。一旦他們明確了學(xué)習(xí)意義，就能集中注意地學(xué)習(xí)，即使在有干擾的情況下，也不會(huì)...

12-01 2017

【溝通交流】?jī)和Z(yǔ)言表達(dá)方式

兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練要從小做起，而一些家長(zhǎng)在看待孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力上通常存在誤區(qū)：...

12-01 2017

【學(xué)習(xí)能力】提高兒童學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是指選定學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，如何達(dá)到目的采用的具體學(xué)習(xí)策略、步驟。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的逐漸加深，家長(zhǎng)要注意孩子學(xué)習(xí)方法的不斷改善，幫孩子找到對(duì)學(xué)習(xí)有持續(xù)推動(dòng)的學(xué)習(xí)方法...