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3-6歲，對于孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期，因為，這個年齡段是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期；是孩子情商培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。這個時期是孩子語言、動作、感官、社會規(guī)范的敏感...

父母扮演情緒教練的孩子，比較有能力處理自己的情緒，挫折忍受度高，社交能力和學(xué)業(yè)表現(xiàn)也比較杰出。提高孩子的情緒能力，已成了現(xiàn)代父母的必修課。...

語言準確地表達自己的意思和思想，是孩子自信的表現(xiàn)，能夠幫助孩子很好地交流和溝通。父母應(yīng)該在生活小事中加強對孩子語言表達能力的訓(xùn)練。哪些事可幫孩子提高語言表達能力？...

也許有些父母會問，在日常養(yǎng)育中如何訓(xùn)練孩子的的記憶力呢？我們認為，對于幼兒來說，他們的生活經(jīng)驗很少，訓(xùn)練記憶力，可從掌握周圍的日常生活知識中培養(yǎng)。...

孩子的語言表達能力是需要我們不斷促進的，從孩子學(xué)說話開始，家長們就要了解成長教育的相關(guān)育兒知識，知道用什么方法來促進兒童語言表達能力訓(xùn)練...

家長們并不是都懂或者都重視自己的督導(dǎo)作用。一些家長面對孩子變得吃力的學(xué)習(xí)時開始埋怨、責(zé)怪，這會引起青春期孩子極大的反感。還有一些情況也會成為他們下滑行為的推動力，...

不少家長有個觀點小學(xué)不要給孩子太大壓力，讓孩子玩，到了初高中再抓成績。而不少家長也會發(fā)現(xiàn)，等到發(fā)現(xiàn)孩子成績不好的時候，要糾正起來卻冰凍三尺非一日之寒，難以追趕。...

在實際活動中，要引導(dǎo)兒童廣泛接觸各種事物，仔細、全面、準確地觀察、比較、分析、綜合。有時教師也可用豐富的情感和生動形象的語言進行口頭講述，帶領(lǐng)學(xué)生表情朗讀以增強學(xué)...

兒童記憶力不好對孩子未來的學(xué)業(yè)會有很大影響，如果父母足夠細心，能夠發(fā)現(xiàn)孩子記憶力較之其他孩子差一些，就要及早想辦法幫助孩子盡早提高，以免隨著課業(yè)難度不斷加深引發(fā)孩...

兒童語言能力可以從打招呼開始訓(xùn)練，一方面可以鍛煉孩子的勇氣，另一方面有利于孩子情商的培養(yǎng)鍛煉。孩子在打招呼的過程中，可以像長輩問好，像同輩交朋友，是一個有效提高孩...