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小學生學習方法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發(fā)展過程。開始，在很大程序上要靠老師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣...

當孩子們興致勃勃的將其一揮而蹴的巨匠之作遞到你手中并期許你的贊揚與驚喜時，我們面對的卻大多是構(gòu)圖簡單，比例失調(diào)，色彩單一的花花草草，這就是孩子，喜好幻想?yún)s無比真實...

怎樣培養(yǎng)孩子的想象能力呢？孩子的想象力的發(fā)揮不是孩子自身的挖掘的，而是外在的因素來決定的，只有大人來啟發(fā)孩子，孩子才能知道這是什么，那時什么。你看這小男孩就問大人這是什...

兒童學知識，教了好多次了，無法記憶總不好都還是顛三倒四的。時間過長會讓他更畏懼、更不喜歡學習，但總是無法控制自己，覺得他真的好鈍！老叫兒童要看著字來讀、認，他就總...

⑴生理方面由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。 ⑵病...

盡早培養(yǎng)兒童的語言表達能力還是很有必要。每個孩子的語言天賦會有一定差別，說話也有早晚，但是兩歲左右學會流利的表達，是大多能做到的。輕緩的音樂，兒歌都是很好的聲音刺...

培訓兒童語言能力可以借助玩偶或兒童書進行的游戲或活動比那些單純讓孩子一個人玩的游戲更容易引起父母和孩子之間的語言交流。鼓勵孩子使用語言表達意思。肢體語言同樣可以...

小學生學習方法：回顧概括法回顧，是自我發(fā)現(xiàn)，自我體驗，反省自身運用過的學習方法；概括，是在回顧的基礎(chǔ)上，對學習同類知識運用過的學習方法，進行評價、加工，納入學法...

學習能力與解決問題能力對技校的學生有至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)代中國已經(jīng)進入學習型社會，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展怎么會允許一個人用已有的、陳舊的知識去解決未來的新問題？在學校學...

生活和工作中很多時候都會用到想象力，因此家長要從小培養(yǎng)孩子的頭腦風暴。本文教各位家長一些訓練孩子想象力的簡單方法。一、加減改換法媽媽可通過增加（減去）或改換事物...