兒童學(xué)習方法_家長怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習
兒童學(xué)習不主動、上課注意力不集中、寫作業(yè)磨蹭、貪玩、粗心這些學(xué)習上的問題，你的孩子有嗎？家長是怎么應(yīng)對的呢？義正詞嚴地提要求、苦口婆心地講道理、聲色俱厲地批評、給...
學(xué)習資料
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11-03兒童學(xué)習習慣_導(dǎo)致兒童學(xué)習習慣不良的原因
兒童學(xué)習成績不好，一切還得歸功于自己,因為孩子的學(xué)習習慣沒有從小培養(yǎng)好造成的。 子的不良學(xué)習習慣有哪些呢？做為家長或者教師應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢？ 第一是馬虎。孩子常常在簡單...
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11-03【想象力培養(yǎng)】幼兒想象力的發(fā)展
培養(yǎng)兒童的想象力要培養(yǎng)他們的具體感，所謂具體感就是將模糊的稍縱即逝的表象、幻想，變成清晰的、具體的、永久保存的圖像，就是要把頭腦的想象具體的表現(xiàn)出來。怎么表現(xiàn)？也...
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11-03【記憶力訓(xùn)練】兒童記憶力不好主要在學(xué)習上表
兒童記憶力不好主要在學(xué)習上的表現(xiàn):記憶力是學(xué)習的童要環(huán)節(jié)，是鞏固知識的重要手段?？茖W(xué)記憶，有利于提高學(xué)習效率，有利于加速知識積累。因此，要提高學(xué)習效率，加速知識積累，就要...
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11-02【語言能力】兒童語言能力游戲
兒童天生愛玩游戲，有游戲的課堂總能讓兒童情緒高漲，達到良好的教學(xué)效果。 角色游戲中可提高兒童發(fā)音水平。角色游戲是孩子通過扮演角色，創(chuàng)造性地反映周圍生活的游戲。在角色...
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11-02兒童記憶力訓(xùn)練游戲
提高幼兒記憶力的四種游戲:寶寶的記憶力很神奇，有些無意間就記住了，有些卻聽過就忘。孩子記憶力的好壞，并非天生，可以通過后天的訓(xùn)練有效提高。下面這四個游戲?qū)﹀憻拰殞氂洃浟τ?..
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11-01【語言能力】兒童語言能力強化訓(xùn)練
兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵時期促使幼兒語言能力的發(fā)展。從創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，讓孩子想說、敢說；開展精彩活動，讓孩子愛說、多說；優(yōu)化語言教學(xué)，讓孩子能說、善說三方面對幼兒語言能力的培養(yǎng)...
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11-01【學(xué)習方法培訓(xùn)】_家長如何教育孩子的學(xué)習
人們常說父母是最不了解孩子的。平時可能由于工作忙等原因，與孩子沒有經(jīng)常交流，時長日久形成了一條代溝。作為孩子的主要監(jiān)督人，家長有著不可推卸的責任，所以家長在百忙之中一定要...
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11-01【學(xué)習習慣培養(yǎng)】關(guān)于孩子學(xué)習習慣的培養(yǎng)
如何幫助兒童培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，不單是老師在學(xué)校的教育，也是我們做家長的一份責任。只有家校雙向配合，形成良性循環(huán)，才能使教育收到顯著成效。那么，在家庭教育中，我們做家長的...
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11-01【想象力培養(yǎng)】想象力的訓(xùn)練題
想象力是兒童思維的翅膀,古今中外的事例證實,凡是創(chuàng)造想象能力發(fā)達的孩子,大都有強烈的責任感和好奇心,有學(xué)習研究的熱情,也表現(xiàn)出頑強的意志力,而且勤奮樂觀,還有較強的獨立性和智力,所...