【情商培養(yǎng)】哪里有培養(yǎng)兒童情商的機(jī)構(gòu)
兒童情緒不好，家長(zhǎng)好難培養(yǎng)，如：帶孩子去看牙醫(yī)，接受齲齒治療，孩子卻嚇得不肯配合，對(duì)家長(zhǎng)拳打腳踢?！拔矣憛捒瘁t(yī)生！我要回家！我怕疼！”怎么辦？什么原因？...
學(xué)習(xí)資料
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01-19 -
01-19【語(yǔ)言能力】?jī)和Z(yǔ)言與表演特色教程
拋開(kāi)孩子語(yǔ)言能力不說(shuō)，先插個(gè)題外話，家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就懷疑孩子智商的行為，絕對(duì)要不得，一是會(huì)在無(wú)形中傷害孩子的自尊，二是失去了尋找真正原因從而解決問(wèn)題的最好時(shí)機(jī)。...
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01-19【記憶力訓(xùn)練】怎樣能提高兒童的記憶力
父母?jìng)兌枷Ｍ约旱暮⒆邮锹斆鞯?，學(xué)習(xí)也是名列前茅的，可是總有些孩子的成績(jī)是上不去的。其實(shí)記憶力就是使這些孩子成績(jī)上不去的因素，那記憶力下降的孩子應(yīng)該怎么辦呢? 重視...
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01-18【情緒管理】增強(qiáng)兒童情緒營(yíng)
越小的孩子，對(duì)情緒的感受力越強(qiáng)，越大的孩子，越容易被表象所蒙蔽。孩子的這個(gè)特點(diǎn)，可以解釋我們育兒過(guò)程中面臨的很多困惑。從孩子呱呱墜地起，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在嬰兒時(shí)...
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01-18【語(yǔ)言能力】哪里有訓(xùn)練兒童語(yǔ)言能力班
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是兒童語(yǔ)言障礙中發(fā)生頻率最高的一類(lèi)，它屬于語(yǔ)言障礙中的一種。...
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01-18【記憶力訓(xùn)練】怎樣讓兒童記憶力變強(qiáng)
記憶力讓孩子們的生活變得更為豐富多彩，為孩子們提供了大量與他人溝通的素材，同樣，也促進(jìn)了他們語(yǔ)言技能的發(fā)展。那么家長(zhǎng)該怎么樣有效地提高小孩的記憶力呢？...
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01-17【表達(dá)能力】哪里有教育兒童語(yǔ)言能力機(jī)構(gòu)
孩子的語(yǔ)言發(fā)展非常重要，對(duì)他的一生都有很大的影響，家長(zhǎng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練：在日常生活中，多觀察孩子的興趣及感受，留心孩子注視著的東西。注意孩子的面部表情和身...
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01-17
【情緒管理】增高兒童情緒中心
小孩子情緒管理問(wèn)題有逐年增加的趨勢(shì)，但家長(zhǎng)大多不知該如何幫助孩子疏導(dǎo)情緒。...
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01-17
【記憶力訓(xùn)練】怎樣可以增加兒童記憶力
記憶應(yīng)該是能記善憶。有的孩子知道得不少，就是到時(shí)侯想不起來(lái)，他不是沒(méi)有記住，而是不善于回憶。所以，訓(xùn)練孩子的記憶力，不光是讓孩子善記，還要讓他善憶。理學(xué)家維果斯基...
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01-16【言語(yǔ)能力】?jī)和己玫恼Z(yǔ)言表達(dá)能力
兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練是指現(xiàn)實(shí)生活言語(yǔ)發(fā)展基本源泉，幼兒的言語(yǔ)往往是將自己看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到的一切事物用詞句來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)實(shí)是幼兒認(rèn)識(shí)世界的第一步，新鮮的環(huán)境、豐富多彩的現(xiàn)...