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兒童就擁有原始的情緒：恐懼、憤怒、哀傷、快樂、好奇，它們是生命出生時情緒最基本的組成部分。依靠這些基本的情緒，兒童發(fā)展和創(chuàng)造出豐富、生動、感人、潤澤的情感世界。如...

語言既是進行思維的工具，也是接受知識的工具，沒有這個工具我們就得不到任何知識。語言也是智力發(fā)展的一個重要方面和標志。因此，如果孩子不及時早掌握語言，就不能很好地發(fā)...

孩子（3-13歲）注意力記憶能力不好表現(xiàn)：常弄丟東西，健忘，忘記剛才被交辦的事情，單字、課文背不住，聽課效率不高，需要課后輔導，交流中表現(xiàn)不耐煩，不想聽家長說話，記不住...

如果沒有感情和情緒，生活便沒有快樂，人生就只是一套生理程序。情緒讓我們飽嘗了生活的快樂的同時，也讓我們體驗到人生的煩惱。更重要的是情緒經(jīng)常試圖代替理智來作出選擇，...

幫助孩子認知情緒的第一步，就是能識別出自己的各種情緒。我們可以隨時指出孩子的各種情緒：激動、失望、自豪、孤獨、期待等等，不斷豐富孩子的情緒詞匯庫。...

從小培養(yǎng)孩子的語言能力，對他智力的發(fā)展是至關重要的。幼兒時期接受新生事物的能力和語言發(fā)展都特別快，大多孩子都能簡單地表達自己的見聞感受。...

孩子的記憶力培養(yǎng)非常重要，從兒童階段起，就要狠抓孩子的記憶力的培養(yǎng)，有目的、有計劃地訓練孩子的記憶力,讓他從小養(yǎng)成“勤于動腦”的習慣。那么，如何用科學的方式進行記憶...

情商是指非智力因素，就是人們常說的心理素質。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作；自卑、脆弱；急燥、固執(zhí)、情緒不穩(wěn)定等等，即使他的智商再高也很難與人合作，很難有所成...

情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應，管理情緒是一種很重要的能力。面對不良情緒，我們可以給予孩子一些具體的方法合理的消除它。...

語言是人類社會中客觀存在的現(xiàn)象，人們在實際生活中用語言材料和語言規(guī)則進行各種交際活動。對孩子而言，語言更是孩子從自然人到社會人最重要的轉化工具。大班的孩子口語表達...