[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成該怎樣養(yǎng)成
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 該怎樣養(yǎng)成 課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是溫故而知新。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的遺忘速度曲線表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住...
學(xué)習(xí)資料
-
09-15
-
09-14
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)階段孩子應(yīng)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)階段孩子應(yīng)培養(yǎng)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 、注意培養(yǎng)孩子自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。通過自學(xué)，一方面可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，另一方面，也讓孩子在上課聽講時有的放矢，達(dá)到事倍功半的聽課效率...
-
09-14
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)階段孩子應(yīng)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)階段孩子應(yīng)培養(yǎng)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 、注意培養(yǎng)孩子自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。通過自學(xué)，一方面可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，另一方面，也讓孩子在上課聽講時有的放矢，達(dá)到事倍功半的聽課效率...
-
09-06
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 好孩子需養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？
1 、 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、遵守紀(jì)律爭標(biāo)兵 （ 1 ）熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 （ 2 ）愛勞動、勤儉節(jié)約，爭做勞動標(biāo)兵。 （ 3 ） 上課不隨便說話，遵守課堂紀(jì)律，爭做紀(jì)律標(biāo)兵...
-
09-06
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教育就是要 養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 。尤其是新入學(xué)的孩子，更應(yīng)該重視 學(xué)習(xí)習(xí)慣 的培養(yǎng)，以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展打好底色。具體應(yīng)該注意以下幾方面。 1 、及時復(fù)...
-
09-06
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 好孩子需養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？
1 、 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、遵守紀(jì)律爭標(biāo)兵 （ 1 ）熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 （ 2 ）愛勞動、勤儉節(jié)約，爭做勞動標(biāo)兵。 （ 3 ） 上課不隨便說話，遵守課堂紀(jì)律，爭做紀(jì)律標(biāo)兵...
-
09-06
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教育就是要 養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 。尤其是新入學(xué)的孩子，更應(yīng)該重視 學(xué)習(xí)習(xí)慣 的培養(yǎng)，以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展打好底色。具體應(yīng)該注意以下幾方面。 1 、及時復(fù)...
-
09-05
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，應(yīng)該遵循以上的原則： 量力而行，循序漸進(jìn) 如果讓孩子做力所不能及的事，他們往往感受到的是失敗，一次兩次無所謂，但多次或更多次的這樣做而不加...
-
09-05
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，應(yīng)該遵循以上的原則： 量力而行，循序漸進(jìn) 如果讓孩子做力所不能及的事，他們往往感受到的是失敗，一次兩次無所謂，但多次或更多次的這樣做而不加...
-
09-04
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 孩子學(xué)習(xí)不好的8個原因
孩子學(xué)習(xí)效果的如何，既和孩子的智力因素有關(guān)，又和孩子的非智力因素有聯(lián)系，同時，學(xué)習(xí)態(tài)度也是影響學(xué)習(xí)效果的一個重要因素。家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、對待孩子學(xué)習(xí)成績上，...