兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，應(yīng)該引起我們的高度重視。 經(jīng)驗(yàn)告訴我們抓學(xué)習(xí)必須抓習(xí)慣，只有抓了習(xí)慣，才是抓到了根本。英國(guó)著名教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那對(duì)學(xué)習(xí)就是一種巨大的推動(dòng)。
良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一需要，當(dāng)成樂(lè)趣。也可以這樣說(shuō)，學(xué)生只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)使漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯始終充滿幸福的體驗(yàn)，并且他的學(xué)習(xí)不但不會(huì)隨著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束而終結(jié)，反而還會(huì)隨著生命的進(jìn)程而延長(zhǎng)，從而將自己提升到終身化學(xué)習(xí)的理想境界。