【學(xué)習(xí)能力】?jī)和瘜W(xué)習(xí)方法差表現(xiàn)
學(xué)習(xí)方法困難的孩子普遍存在聽覺辨別能力差、知覺轉(zhuǎn)換障礙、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)(感覺統(tǒng)合)障礙、學(xué)習(xí)能力偏異、視覺--空間知覺障礙、理解與語(yǔ)言表達(dá)能力缺乏平衡等問題。 學(xué)習(xí)無計(jì)劃:...
學(xué)習(xí)方法困難的孩子普遍存在聽覺辨別能力差、知覺轉(zhuǎn)換障礙、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)(感覺統(tǒng)合)障礙、學(xué)習(xí)能力偏異、視覺--空間知覺障礙、理解與語(yǔ)言表達(dá)能力缺乏平衡等問題。 學(xué)習(xí)無計(jì)劃:...
孩子的學(xué)習(xí)很重要,可是孩子的學(xué)習(xí)效率更重要!爸爸媽媽要加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)效率的培養(yǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法有問題,家長(zhǎng)切不可過分指責(zé),當(dāng)務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習(xí)方...
小孩學(xué)習(xí)方法不對(duì)家長(zhǎng)怎么辦,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,許多人在學(xué)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、一籌莫展時(shí),往往責(zé)怪自己笨。其實(shí),只有不學(xué)的孩子,沒有笨的孩子;只有不會(huì)學(xué)的...
孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì),效果適得其反 家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí),是好事情,但如果輔導(dǎo)方法不準(zhǔn)確,效果可能適得其反。如果能注意培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,對(duì)孩子成績(jī)的提高可以達(dá)到事半功倍...
家庭教育,是當(dāng)今父母越來越重視的話題。但是公說公有理,婆說婆有理,讓很多父母經(jīng)常覺得無的放矢,不知如何是好。在這里,我們提出家庭教育的6個(gè)有效策略,供大家作參考,希...
現(xiàn)在孩子壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,從幼兒園到大學(xué),重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)到名牌大學(xué),甚至出國(guó)留學(xué)等等壓力,壓得孩子們喘不過氣來。家長(zhǎng)看著孩子學(xué)習(xí)那么吃力,回家做作業(yè)做到老晚,...
孩子每天都在學(xué)習(xí),可是成績(jī)老是提不上去,爸爸媽媽又開始著急了,每天都讓孩子補(bǔ)習(xí),回到家還繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。其實(shí),爸爸媽媽可以每天嘗試和孩子進(jìn)行游戲,游戲也是學(xué)習(xí)的一種...
孩子學(xué)習(xí)必須找到方法才能事半功倍。如果靠死記硬背,孩子肯定學(xué)不到真知。如果單靠題海戰(zhàn)術(shù),孩子浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,并沒有達(dá)到融會(huì)貫通,付出10倍的努力可能連3分的收...
幼兒們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,受到了來自四面八方的壓力,有時(shí)候他們自己都會(huì)很自卑很灰心。而在這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)要做到的是釋放他們的壓力,讓他們愛上學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)切勿把望子成龍的...
好的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的效果,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高考試成績(jī)。 每個(gè)人的具體情況不同,因此學(xué)習(xí)方法也是因人而異,要根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)找到適...