每個孩子的個性不一樣的，對于學習要求特點也是不同的，這也是我們因人施教的原因所在。作為父母最了解子女的個性特點，喜歡動還是喜歡靜？喜歡畫還是喜歡算數(shù)？喜歡說還是喜歡寫？你知道多少？就從他們的愛好入手，利用其特長增進其興趣！

 
規(guī)范孩子的學習行為，培養(yǎng)良好的學習習慣。
 
①制定合理的學習計劃：幫助孩子設定一個目標，并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執(zhí)行。督促孩子執(zhí)行學習計劃，每一天都不夜長放松。在計劃的執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，他，去戰(zhàn)勝困難，必要時給予孩子適當幫助。
 
②必要的課前預習：找到不明白的，并在預習筆記本上記下重點和難點，上課時重點解決這些重點和難點。預習的時間不要太長，一般只需7-10分鐘找到重點和難點，并記錄下來就行了。
 
③認真聽課：家長要同孩子溝通，不要討厭某某老師，喜歡某某老師，導致偏科。聽課要跟著老師思路走，將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂并記憶在腦子里。
 
④每天進行復習：可以以聊天的方式讓孩子講講今天所學的內(nèi)容，家長變身學生身份，孩子變身老師，家長通過向孩子請教問題來檢驗孩子的掌握程度，這樣即可減少孩子的逆反心理，也能增加孩子的學習欲望。

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