【思維空間】幼兒想象力鍛煉
文章來源:本站 發(fā)布時間:2018-04-10 03:47:21
我們可以從游戲中培養(yǎng)幼兒的學習能力,寶寶可以發(fā)揮想象力,鍛煉身體,還可以增進親子關系,因此寶寶游戲的好處有很多,爸爸媽媽們可以多多陪孩子游戲,能夠幫助寶寶健康成長。
表象是外界事物在人的頭腦中留下的影像,是具體的、形象的。因為表象是想象的基礎材料,所以頭腦中的表象積累得多,就有進行想象的豐富資源。帶小學孩子去博物館參觀、到郊區(qū)游覽、參加各種公益活動或走親訪友等,都可以讓孩子記住許許多多的表象。為了記得多,記得準,記得牢,可以讓孩子用語言描述或者通過寫日記把頭腦中的表象再現(xiàn)出來。
想象以形象為主,但離不開語言材料,特別是需要用口頭語言或書面語言將想象的內(nèi)容表述出來時,語言材料起著重要作用。因此,要讓小學孩子擴大語言文字的積累。比如,讓孩子備一個摘抄本,把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來,平時可拿來翻閱。
……上小學的孩子喜歡編故事、講故事,有時講給小朋友聽,有時講給媽媽聽,有時還會自言自語。這是鍛煉表達能力的好方法,也是發(fā)展想象力的好機會。媽媽要積極鼓勵孩子,不要冷言冷語,更不能隨便阻止。媽媽可以引導上小學的孩子按照某個主題去編去講,適時地給予贊揚,指出不足。給孩子講故事,尤其是講不完整的故事,可以開發(fā)孩子的想象力。孩子在聽故事的過程中,得到的是語言信息,通過反饋聯(lián)系,可以從語詞聯(lián)想到相應的形象,并通過形象的聯(lián)想,去展開想象活動。讓孩子參與編故事,而不是單純地接受故事,更有利于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的想象。
想象是創(chuàng)造力的萌芽,孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),也是從想象開始的。沒有想象,就沒有我們這個美麗的世界。讓孩子插上想象的翅膀自由地飛翔吧。
標簽:兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
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