有的孩子容易出現(xiàn)亂發(fā)脾氣情緒不穩(wěn)定的情況，像經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的亂摔東西，不喜歡和小朋友玩，喜歡打人等等，面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦？
 
在面對(duì)孩子的負(fù)性情緒時(shí)，家長(zhǎng)保持良好的情緒是關(guān)鍵。很多時(shí)候，雖然你的內(nèi)心是愛(ài)著孩子的，可由于你太生氣了，表現(xiàn)出來(lái)的卻是全然的否定、責(zé)備，這會(huì)讓孩子忽略你講話的內(nèi)容，而關(guān)注你的情緒。比如，孩子本來(lái)已經(jīng)很懊惱自己考試考不好，在尋思著改進(jìn)的方法，可是，你很生氣，把她痛罵了一頓。這時(shí)候，孩子的注意力就會(huì)從“考試不好”轉(zhuǎn)移到“家長(zhǎng)在生氣”上。
 
例如，有一道不太難的數(shù)學(xué)題，小孩不會(huì)，我教了一次，她沒(méi)好好聽(tīng)還是不懂，我就發(fā)了火，把小孩嚇得呆在那里，然后再怎么教都不會(huì)二還是她媽媽走過(guò)來(lái)，讓我走開(kāi)，她先調(diào)整小孩心情，然后耐心地講這個(gè)題目，僅一遍小孩就會(huì)了。如果小孩無(wú)理取鬧，我一般是冷處理，放任她自我宣泄，并且不屈服于她哭鬧(不答應(yīng)她的不合理要求)，我會(huì)告訴她：“生氣會(huì)使人變丑變老，你不是想長(zhǎng)壽嗎，這可對(duì)身體不利哦!”這樣之后。她往往會(huì)覺(jué)得自討無(wú)趣而接受我的合理建議。如果小孩因?yàn)樯〉然蚺龅酱煺塾幸恍┬⌒〉那榫w，我則會(huì)比較寬容，給予耐心的安慰和勸告，并盡量滿(mǎn)足她的一些要求。
 
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